
خمّن من
خمّن من
أنشئ روبوتًا والعب «خمّن من». اكتب الشخصية التي يجب على الآخرين تخمينها، ثم شارك رابط روبوت المحادثة معهم. للأسف، لا يعمل دائمًا بشكل جيد مع الشخصيات الأقل شهرة، لذا ننصحك بتجربته قبل مشاركته مع الآخرين.
«خمّن من» لعبة تقليدية بفكرة مختلفة: يتقمّص روبوت المحادثة دور شخصية، وعلى طلاب الصف اكتشاف هويتها من خلال طرح الأسئلة. اكتب اسم شخص معروف أو شخصية مشهورة، مثل كاتب أو عالم أو رياضي أو شخصية تاريخية أو بطل من كتاب أو فيلم، وسيبقى الروبوت في هذا الدور دون أن يكشف الاسم أبدًا.
يطرح الطلاب أسئلة إجابتها نعم أو لا، وأسئلة متابعة: هل الشخصية على قيد الحياة اليوم؟ أين كانت تعيش؟ وبماذا اشتهرت؟ لا يجيب الروبوت إلا بمعلومات موثوقة. وعندما لا يعرف شيئًا، يصرّح بذلك بدلًا من اختلاق الإجابة، وإذا لم يتمكن من تحديد الشخصية، يخبر الطلاب بأنه لا يستطيع تقمّص دورها. وعندما يخمّن أحدهم الإجابة الصحيحة، يحتفل الروبوت معه.
تعمل اللعبة باللغة التي تختارها، وبإجابات قصيرة تناسب الطلاب من عمر 7 إلى 15 عامًا. يستخدمها المعلمون نشاطًا تمهيديًا في دروس التاريخ أو الدراسات الاجتماعية أو الأدب أو اللغات، أو لعبةً للمراجعة قبل الاختبار، أو نشاطًا جماعيًا هادئًا. شارك الرابط ليلعب الطلاب في أزواج أو مجموعات صغيرة. تعمل اللعبة بشكل أفضل مع الشخصيات المعروفة، لذا جرّب الروبوت بنفسك قبل مشاركته.
- الصف
- الصفوف من الأول إلى العاشر (الأعمار من 7 إلى 15 عامًا)
- المادة
- التاريخ، الدراسات الاجتماعية، الأدب، اللغات
كيف يمكنك استخدامه
- ابدأ درس التاريخ بشخصية من الفترة التي ستدرسونها
- راجع ما تعلّمه الطلاب عن الكتّاب أو العلماء أو الشخصيات التاريخية قبل الاختبار
- تدرّب على طرح أسئلة جيدة في أزواج أو مجموعات صغيرة
- دع الطلاب يختارون شخصية قرؤوا عنها وينشئون روبوتًا لزميل في الصف
- العب بلغة أجنبية للتدرّب على طرح الأسئلة واستخدام المفردات
مثال على محادثة
- طالب
هل ما زلت على قيد الحياة؟
- خمّن من
لا، توفيت منذ زمن طويل، في أوائل الألفية الثالثة. اطرح عليّ سؤالًا آخر لتعرف المزيد عني!
- طالب
هل ألّفت كتبًا؟
- خمّن من
نعم، ألّفت كتبًا كثيرة، والكثير منها للأطفال. واصل طرح الأسئلة!