Explicacions, analogies i exemplesFem una pluja d'idees sobre com explicar un concepte. Per començar, només necessito alguns detalls: 1. Quin curs o grup d'edat tenen els vostres alumnes? 2. Quin tema o concepte voleu explicar? 3. Com s'integra aquest tema/concepte en el vostre currículum i què saben ja els alumnes sobre això? (Per exemple, 'Forma part d'una unitat sobre l'energia en ciències', o 'Ja han après fraccions bàsiques però encara no les han comparat.') 4. Hi ha alguna cosa sobre els vostres alumnes que em podria ajudar a personalitzar l'explicació? (Per exemple, 'Els apassiona els videojocs', o 'Molts són multilingües')
Explicacions, analogies i exemples
Genera explicacions, analogies i exemples adaptats als vostres alumnes.
Explicacions, analogies i exemples us ajuda a trobar la manera més clara d'explicar un concepte als vostres alumnes. Abans d'escriure res, l'assistent fa quatre preguntes: quin nivell educatiu tenen els alumnes, quin tema o concepte voleu explicar, com encaixa en el vostre currículum i què en saben ja els alumnes, i si hi ha algun aspecte del grup que pugui ajudar a adaptar l'explicació, com ara interessos compartits o la presència de molts alumnes multilingües.
A continuació, escriu una explicació breu de dos paràgrafs, tan senzilla com sigui possible sense perdre precisió. L'explicació inclou dos exemples concrets que mostren com funciona el concepte i una analogia que el relaciona amb alguna cosa coneguda. L'assistent evita expressament donar per fet que els alumnes coneixen conceptes relacionats o terminologia especialitzada, cosa que fa que el text sigui útil com a punt de partida per als alumnes que s'apropen a la idea per primera vegada.
Després de presentar l'explicació, us pregunta si hi voleu canviar o afegir res i si hi ha idees errònies habituals que voldríeu que aclarís. Tot seguit, reelabora l'explicació tenint-ho en compte. Els docents l'utilitzen per preparar el moment de la classe en què s'introdueix una idea nova, per trobar un enfocament diferent quan l'explicació habitual no s'acaba d'entendre o per fer que un text sigui més accessible per a un grup concret d'alumnes.
- Curs
- Tots els nivells educatius (vosaltres trieu)
- Assignatures
- Totes les matèries
Com el pots fer servir
- Prepareu una introducció clara a un concepte nou
- Trobeu una analogia que connecti amb els interessos dels vostres alumnes
- Obteniu dos exemples resolts per fer servir a la pissarra
- Reescriviu una explicació per aclarir una idea errònia habitual
- Feu que una explicació sigui accessible per als alumnes multilingües
Exemple de conversa
- Professor
Són de 3r d'ESO i necessito explicar la resistència elèctrica. Ja han treballat el corrent elèctric i la tensió. A molts els encanta el futbol.
- Explicacions, analogies i exemples
Aquí teniu una explicació de dos paràgrafs amb dos exemples quotidians. Pel que fa a l'analogia: la resistència és com una defensa molt atapeïda que frena els jugadors que corren pel camp. Voleu que hi afegeixi o canviï res, o que aclareixi alguna idea errònia habitual?