Rádi vás poznáváme!

Jsme norský startup s posláním vytvořit produkt, který povzbuzuje studenty k využívání AI jako nástroje pro zvídavost a aktivní učení.

Náš příběh

Náš zakladatel Espen strávil roky prací jako vývojář a technický ředitel (CTO) při vytváření produktů pro vzdělávací a technologické společnosti.

Nápad na Schoolhub.ai přišel, když mu jeho manželka, která je učitelkou, řekla, že hledá nástroj AI, který by mohla používat ve třídě. V té době se nástroje AI začínaly objevovat, ale buď nebyly dostatečně kvalitní, nebo nebylo povoleno je ve škole používat.

Espen tedy začal stavět nástroj, který měl od samého začátku zaveden soulad s GDPR a další bezpečnostní opatření.

O několik měsíců později se ozvali další učitelé s dotazem, zda by si ho mohli také vyzkoušet. Narazili na něj při hledání něčeho podobného. To byl moment, kdy se nápad začal rozrůstat v něco většího.

Přeneste se do dneška. Společnost se rozrostla a nyní jsme tým lidí, kteří se věnují tomu, aby se ty nejlepší nástroje a technologie dostaly do rukou učitelů a studentů.

Studenti a pedagogové z mnoha zemí nyní používají Schoolhub.ai každý den, včetně Norska, Finska, Švédska, Dánska (včetně Faerských ostrovů), Lotyšska, Belgie, Tanzanie a mnoha dalších.

Seznamte se s týmem

Espen

Generální ředitel a zakladatel

Mým nejoblíbenějším předmětem ve škole byl dějepis. Kdybych tehdy měl Schoolhub.ai, používal bych ho k prozkoumávání historie z různých úhlů pohledu.

Brage

Prodej a podpora

Mými nejoblíbenějšími předměty ve škole byly společenské vědy, angličtina a španělština. Kdybych tehdy měl Schoolhub.ai, moje domácí úkoly ze španělštiny by byly mnohem zábavnější.

Astrid

Prodej pro Dánsko

Mým nejoblíbenějším předmětem ve škole byla angličtina. Kdybych tehdy měla Schoolhub.ai, používala bych ho ke kreativnějšímu procvičování.

Maria

Design

Mým nejoblíbenějším předmětem ve škole byla výtvarná výchova. Kdybych tehdy měla Schoolhub.ai, používala bych ho k objevování technik, materiálů a nových způsobů tvorby.

Nikodem

Technologie

Mým nejoblíbenějším předmětem na univerzitě byla mechanika materiálů. Kdybych tehdy měl Schoolhub.ai, používal bych ho k učení o napětí, deformaci a dramatických životech nosníků.

Hodnoty, které nás pohánějí

Učitelé musí udávat směr

Jako lidé z technického oboru víme, jak stavět produkty, ale spoléháme na lidi s pedagogickými zkušenostmi, kteří nás vedou. Díky úzké spolupráci s pedagogy, výzkumníky a vzdělávacími institucemi doufáme, že vytvoříme něco skutečně výjimečného.

Bezpečnost přesahuje rámec dodržování předpisů

To, že se náš nástroj používá ve školách s mladými lidmi, bereme velmi vážně. Rozhodnutí o tom, jak a kdy náš nástroj používat, necháváme na vás.

Jsme jako otevřená kniha

AI může být těžké porozumět. To, co můžeme udělat, je být otevření v tom, jak jsou vaše data využívána, jak produkt funguje a co AI dokáže a co ne. Rozhodnutí o tom, jak a kdy náš nástroj používat, necháváme na vás.

I my se stále učíme

AI ve vzdělávání je pro nás všechny novým územím. Nemyslíme si, že už někdo zná všechny odpovědi, my rozhodně ne. Jsme tu proto, abychom učitelům a studentům poskytli nástroj do jejich výbavy, který studentům pomůže rychleji dosáhnout jejich vzdělávacích cílů.

AI nemůže nahradit lidi

Nejsme tu proto, abychom nahradili učitele nebo vnucovali vzdělávání založené výhradně na obrazovkách. Jsme tu proto, abychom učitelům a studentům poskytli nástroj do jejich výbavy, který studentům pomůže rychleji dosáhnout jejich vzdělávacích cílů.v