Espen
Prif Swyddog Gweithredol a Sylfaenydd

Hanes oedd fy hoff bwnc yn yr ysgol. Pe bai Schoolhub wedi bod gen i bryd hynny, byddwn wedi ei ddefnyddio i archwilio hanes o wahanol safbwyntiau.
Rydym yn gwmni newydd o Norwy sydd ar genhadaeth i greu cynnyrch sy'n annog dysgwyr i ddefnyddio deallusrwydd artiffisial fel adnodd i feithrin chwilfrydedd ac ymgysylltu â dysgu.

Roedd ein sylfaenydd, Espen, wedi treulio blynyddoedd yn gweithio fel datblygwr a phrif swyddog technoleg, gan greu cynhyrchion ar gyfer cwmnïau addysg a thechnoleg.
Daeth y syniad am Schoolhub pan ddywedodd ei wraig, sy'n athrawes ysgol, wrtho ei bod yn chwilio am adnodd deallusrwydd artiffisial y gallai ei ddefnyddio yn yr ystafell ddosbarth. Ar y pryd, roedd adnoddau deallusrwydd artiffisial yn dechrau ymddangos, ond naill ai nid oeddent yn ddigon da neu nid oedd hawl eu defnyddio yn yr ysgol.
Felly dechreuodd Espen greu adnodd a oedd yn cydymffurfio â GDPR ac a oedd â mesurau diogelwch eraill ar waith o'r cychwyn cyntaf.
Ychydig fisoedd yn ddiweddarach, cysylltodd athrawon eraill i ofyn a allent roi cynnig arno hefyd. Roeddent wedi dod ar ei draws wrth chwilio am rywbeth tebyg. Dyna pryd y dechreuodd y syniad dyfu'n rhywbeth mwy.
Erbyn heddiw, mae'r cwmni wedi tyfu ac rydym bellach yn dîm o bobl sy'n ymroddedig i roi'r adnoddau a'r dechnoleg orau yn nwylo athrawon a myfyrwyr.
Mae myfyrwyr ac addysgwyr o nifer o wledydd bellach yn defnyddio Schoolhub bob dydd, gan gynnwys Norwy, y Ffindir, Sweden, Denmarc gan gynnwys Ynysoedd Ffaröe, Latfia, Gwlad Belg, Tansanïa a llawer mwy.
Prif Swyddog Gweithredol a Sylfaenydd

Hanes oedd fy hoff bwnc yn yr ysgol. Pe bai Schoolhub wedi bod gen i bryd hynny, byddwn wedi ei ddefnyddio i archwilio hanes o wahanol safbwyntiau.
Gwerthu a chymorth

Astudiaethau cymdeithasol, Saesneg a Sbaeneg oedd fy hoff bynciau yn yr ysgol. Pe bai Schoolhub wedi bod gen i bryd hynny, byddai fy ngwaith cartref Sbaeneg wedi bod yn llawer mwy o hwyl.
Gwerthu yn Nenmarc

Saesneg a Daneg oedd fy hoff bynciau yn yr ysgol. Pe bai Schoolhub wedi bod gen i bryd hynny, byddwn wedi ei ddefnyddio i ymarfer cyfrannu ar lafar yn y dosbarth ac i wneud gwaith cartref yn fwy diddorol.
Dylunio

Celf oedd fy hoff bwnc yn yr ysgol. Pe bai Schoolhub wedi bod gen i bryd hynny, byddwn wedi ei ddefnyddio i ddarganfod technegau, deunyddiau a ffyrdd newydd o wneud pethau.
Technoleg

Mecaneg deunyddiau oedd fy hoff bwnc yn y brifysgol. Pe bai Schoolhub wedi bod gen i bryd hynny, byddwn wedi ei ddefnyddio i ddysgu am straen, anffurfiad a bywydau dramatig trawstiau.
Fel pobl sy'n gweithio ym maes technoleg, rydym yn gwybod sut i greu cynhyrchion, ond rydym yn dibynnu ar bobl ag arbenigedd addysgu i'n harwain. Drwy weithio'n agos gydag addysgwyr, ymchwilwyr a sefydliadau addysgol, rydym yn gobeithio creu rhywbeth gwirioneddol ragorol.

Rydym yn cymryd y ffaith bod ein hadnodd yn cael ei ddefnyddio mewn ysgolion gyda phobl ifanc o ddifrif. Gan adael i chi benderfynu sut a phryd i ddefnyddio ein hadnodd.
Gall deallusrwydd artiffisial fod yn anodd ei ddeall. Yr hyn y gallwn ei wneud yw bod yn agored ynghylch sut mae eich data'n cael ei ddefnyddio, sut mae'r cynnyrch yn gweithio, a'r hyn y gall ac na all deallusrwydd artiffisial ei wneud. Gan adael i chi benderfynu sut a phryd i ddefnyddio ein hadnodd.
.png&w=2048&q=75)
Mae deallusrwydd artiffisial mewn addysg yn faes newydd i bob un ohonom. Nid ydym yn credu bod gan neb yr holl atebion eto, ac yn sicr nid oes gennym ni mohonynt. Rydym yma i roi adnodd i athrawon a dysgwyr ei ychwanegu at eu blwch offer, a all helpu myfyrwyr i gyrraedd eu nodau dysgu'n gyflymach.
Nid ydym yma i gymryd lle athrawon na gorfodi addysg sy'n seiliedig yn gyfan gwbl ar sgriniau. Rydym yma i roi adnodd i athrawon a dysgwyr ei ychwanegu at eu blwch offer, a all helpu myfyrwyr i gyrraedd eu nodau dysgu'n gyflymach.v
Rydyn ni’n eich cadw’n gyfredol am nodweddion newydd a newyddion pwysig eraill