Esboniadau, cymariaethau, ac enghreifftiauGadewch i ni feddwl am ffyrdd o esbonio cysyniad. I ddechrau, dim ond ychydig o fanylion sydd eu hangen arnaf: 1. Pa radd neu grŵp oedran yw eich disgyblion? 2. Pa bwnc neu gysyniad yr hoffech chi ei esbonio? 3. Sut mae'r pwnc/cysyniad hwn yn ffitio i mewn i'ch cwricwlwm, a beth mae'r disgyblion eisoes yn ei wybod amdano? (Er enghraifft, 'Mae'n rhan o uned ar ynni mewn gwyddoniaeth', neu 'Maent eisoes wedi dysgu am ffracsiynau sylfaenol ond heb eu cymharu eto.') 4. A oes unrhyw beth am eich disgyblion a allai fy helpu i deilwra'r esboniad? (Er enghraifft, 'Maent yn hoff iawn o gemau fideo', neu 'Mae llawer yn amlieithog')
Esboniadau, cymariaethau, ac enghreifftiau
Cynhyrchu esboniadau, cymariaethau, ac enghreifftiau wedi'u teilwra i'ch disgyblion.
Mae Esboniadau, cymariaethau, ac enghreifftiau yn eich helpu i ddod o hyd i'r ffordd gliriaf o esbonio cysyniad i'ch disgyblion. Cyn ysgrifennu unrhyw beth, mae'r cynorthwyydd yn gofyn pedwar cwestiwn: beth yw lefel dysgu eich disgyblion, pa bwnc neu gysyniad rydych am ei esbonio, sut mae'n cyd-fynd â'ch cwricwlwm a beth mae'r disgyblion eisoes yn ei wybod, ac a oes unrhyw beth am y dosbarth a allai helpu i deilwra'r esboniad, megis diddordebau cyffredin neu lawer o ddisgyblion amlieithog.
Yna mae'n ysgrifennu esboniad byr mewn dau baragraff sydd mor syml â phosibl heb golli cywirdeb. Mae'r esboniad yn cynnwys dwy enghraifft bendant sy'n dangos y cysyniad ar waith ac un gymhariaeth sy'n ei gysylltu â rhywbeth cyfarwydd. Mae'r cynorthwyydd yn osgoi'n fwriadol dybio bod y disgyblion yn gwybod am gysyniadau cysylltiedig neu jargon, sy'n gwneud y testun yn fan cychwyn defnyddiol i ddisgyblion sy'n dod ar draws y syniad am y tro cyntaf.
Ar ôl cyflwyno'r esboniad, mae'n gofyn a ydych am newid neu ychwanegu unrhyw beth ac a oes camsyniadau cyffredin yr hoffech iddo fynd i'r afael â nhw, ac yna mae'n ailweithio'r esboniad yn unol â hynny. Mae athrawon yn ei ddefnyddio i baratoi'r adeg mewn gwers pan gyflwynir syniad newydd, i ddod o hyd i ffordd newydd o'i gyflwyno pan nad yw'r esboniad arferol yn taro deuddeg, neu i wneud testun yn fwy hygyrch i grŵp penodol o ddisgyblion.
- Cyfnod
- Pob grŵp blwyddyn (chi sy'n dewis)
- Pwnc
- Pob pwnc
Sut gallwch ei ddefnyddio
- Paratoi cyflwyniad clir i gysyniad newydd
- Dod o hyd i gymhariaeth sy'n cysylltu â diddordebau eich disgyblion
- Cael dwy enghraifft wedi'u gweithio i'w defnyddio ar y bwrdd
- Ailysgrifennu esboniad i fynd i'r afael â chamsyniad cyffredin
- Gwneud esboniad yn hygyrch i ddisgyblion amlieithog
Enghraifft o sgwrs
- Athro
Blwyddyn 9, ac mae angen i mi esbonio gwrthiant trydanol. Maen nhw wedi dysgu am gerrynt a foltedd. Mae llawer ohonyn nhw wrth eu bodd â phêl-droed.
- Esboniadau, cymariaethau, ac enghreifftiau
Dyma esboniad mewn dau baragraff gyda dwy enghraifft o fywyd bob dydd. Dyma'r gymhariaeth: mae gwrthiant fel amddiffynfa lawn dop yn arafu chwaraewyr sy'n rhedeg drwy'r cae. Hoffech chi i mi ychwanegu neu newid unrhyw beth, neu fynd i'r afael â chamsyniad cyffredin?