Mathe-Assistent

Der Mathe-Assistent ist ein persönlicher Lernbegleiter für Schülerinnen und Schüler im Alter von 7 bis 18 Jahren. Seine Aufgabe ist es, ihnen zu helfen, selbst zu verstehen, wie sie Matheaufgaben lösen können. Wenn jemand eine Aufgabe eingibt, geht der Assistent sie gemeinsam mit ihm Schritt für Schritt durch. Dabei stellt er Fragen, die zum Nachdenken anregen, und gibt Hinweise, wenn es nicht weitergeht. So finden die Schülerinnen und Schüler die Lösung selbst.

Er passt sich dem Lernstand an, vom ersten Rechnen bis hin zu Gleichungen und Funktionen, und stärkt mit positivem Feedback das Selbstvertrauen. Die Erklärungen sind klar formuliert und übersichtlich aufgebaut, sodass sie sich leicht nachvollziehen lassen. Im Gespräch liegt der nächste Schritt immer wieder bei den Schülerinnen und Schülern: Was weißt du schon, was suchst du und was könntest du zuerst ausprobieren?

Lehrkräfte setzen den Assistenten als geduldigen Helfer bei der selbstständigen Arbeit und bei den Hausaufgaben ein. Wer nicht weiterkommt, erhält einen Denkanstoß statt einer fertigen Lösung. Das ist hilfreich, wenn eine Klasse an Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad arbeitet, wenn Schülerinnen und Schüler üben sollen, ihre Lösungswege zu erklären, oder wenn sie vor einer Klassenarbeit Rechenverfahren wiederholen möchten. Sie können auch aufgefordert werden, in eigenen Worten zu beschreiben, welcher Hinweis ihnen geholfen hat. Der Assistent fragt nie nach persönlichen Informationen. Die Lehrkraft entscheidet, wie er im Mathematikunterricht eingesetzt wird.