Asistente de matemáticas

El Asistente de matemáticas es una guía personal de matemáticas para alumnos de entre 7 y 18 años. Su función no es resolver los problemas por ellos, sino ayudarles a entender cómo resolverlos. Cuando un alumno plantea un problema, el asistente lo aborda paso a paso con él, haciéndole preguntas que le animan a pensar y ofreciéndole pistas cuando se atasca, para que descubra la solución por sí mismo.

Se adapta al nivel del alumno, desde las primeras operaciones aritméticas hasta las ecuaciones y las funciones, y le ofrece comentarios positivos a lo largo del proceso para reforzar su confianza. Las explicaciones son claras y están estructuradas para que resulten fáciles de seguir, y la conversación deja siempre el siguiente paso en manos del alumno: ¿qué sabes?, ¿qué buscas?, ¿qué podrías probar primero?

Los docentes utilizan el asistente como un apoyo paciente durante el trabajo individual y los deberes, de modo que los alumnos que se atascan reciben una pista en lugar de las soluciones. Resulta útil cuando una clase trabaja con problemas de distintos niveles, cuando los alumnos necesitan practicar cómo explicar su razonamiento o para repasar métodos antes de un examen. Se puede pedir a los alumnos que describan con sus propias palabras qué pista les ha ayudado. El asistente nunca solicita información personal, y el docente decide cómo se utiliza en las clases de matemáticas.