¡Hazlo relevante!
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Hagamos que tu lección sea más relevante para tus alumnos. Para comenzar, solo necesito algunos detalles: 1. ¿Qué grado o grupo de edad tienen tus alumnos? 2. ¿Qué tema o asignatura estás explorando? 3. ¿Cómo describirías a tus alumnos? (Intereses, antecedentes, estilo de aprendizaje, etc.)

Sobre este asistente

¡Hazlo relevante!

Sugiere cómo hacer que tu materia sea relevante y cercana a los intereses y al contexto de los alumnos.

¡Hazlo relevante! te ofrece ideas concretas para conectar lo que enseñas con la vida cotidiana, los intereses y el contexto de tus alumnos. Solo tienes que indicar al asistente tres cosas: el curso o grupo de edad, el tema que estáis trabajando y una breve descripción de tus alumnos, por ejemplo, dónde viven, qué les interesa y cómo les gusta aprender. Eso es todo lo que necesita.

A cambio, recibes una lista de ideas prácticas y fáciles de poner en marcha, adaptadas a ese grupo. Para una clase sobre la fotosíntesis con alumnos a los que les encantan los vídeos cortos y el humor, podría sugerir que creen sus propios vídeos explicativos, que utilicen cómics o memes para ilustrar el proceso, que lo relacionen con las plantas y los parques de su localidad o que salgan al aire libre para observarlo en la práctica. Las ideas se ajustan al curso que indiques y el tono es cercano y profesional.

Los docentes lo utilizan cuando un tema resulta abstracto o lejano, cuando conocen a un grupo nuevo o cuando buscan una forma distinta de despertar el interés por algo que han enseñado muchas veces. Tú decides: elige las ideas que encajen con tu clase, pide más alternativas o solicita al asistente que desarrolle una de ellas en forma de actividad. Describe a tus alumnos en términos generales; no hace falta compartir información personal de ningún alumno.

Tramo
Todos los cursos (tú eliges)
Asignatura
Todas las asignaturas

Así puedes usarlo

  • Encuentra una forma de despertar el interés por un tema abstracto o poco conocido
  • Relaciona la materia con lugares del entorno y la vida cotidiana
  • Incorpora a la clase los intereses de tus alumnos, como los videojuegos o el deporte
  • Consigue ideas nuevas para un tema que has enseñado muchas veces

Ejemplo de conversación

  1. Profesor

    2.º de ESO, fotosíntesis. Mis alumnos viven en la ciudad y les encantan TikTok y el humor.

  2. ¡Hazlo relevante!

    Aquí tienes cinco ideas: que los alumnos creen por parejas un vídeo explicativo de 30 segundos, ilustren el proceso con una tira de cómic, sitúen en un mapa las zonas verdes cercanas al centro y observen hojas en un parque de la zona. ¿Quieres que desarrolle alguna de ellas en una actividad completa?