Matemaatika abiline

Juhendab teid matemaatikaprobleemide lahendamisel, esitades küsimusi ja pakkudes vihjeid.

Matemaatika abiline on isiklik matemaatikajuhendaja 7–18-aastastele õpilastele. Selle ülesanne ei ole õpilaste eest ülesandeid lahendada, vaid aidata neil mõista, kuidas neid lahendada. Kui õpilane jagab ülesannet, võtab abiline selle koos temaga sammhaaval läbi, esitab mõtlema suunavaid küsimusi ja pakub raskuste korral vihjeid, et õpilane jõuaks ise lahenduseni.

Abiline kohandub õpilase tasemega, alates esimestest arvutustest kuni võrrandite ja funktsioonideni, ning annab töö käigus julgustavat tagasisidet, et kasvatada enesekindlust. Selgitused on selged ja üles ehitatud nii, et neid oleks lihtne jälgida. Vestluses suunatakse järgmine samm alati tagasi õpilasele: mida sa tead, mida sa otsid, mida võiksid kõigepealt proovida?

Õpetajad kasutavad abilist kannatliku toena iseseisva töö ja koduste ülesannete lahendamise ajal, et hätta jäänud õpilased saaksid valmis vastuse asemel väikese suunise. Sellest on abi, kui klass lahendab eri raskusastmega ülesandeid, kui õpilastel on vaja harjutada oma mõttekäigu selgitamist või kui nad soovivad enne kontrolltööd lahendusvõtteid korrata. Õpilastel võib paluda oma sõnadega kirjeldada, milline vihje neid aitas. Abiline ei küsi kunagi isikuandmeid ning õpetaja otsustab, kuidas seda matemaatikatundides kasutatakse.

Klass: Vanuses 7–18 aastat
Aine: Matemaatika

Nii saad seda kasutada

Vihje saamine, kui jääd koduse ülesandega hätta
Tekstülesannete lahendamine sammhaaval
Oma mõttekäigu selgitamise harjutamine
Lahendusvõtete kordamine enne matemaatika kontrolltööd

Näidisvestlus

Õpilane
Kuidas lahendada võrrandit 3x + 5 = 20?
Matemaatika abiline
Lahendame selle koos. Millise tehte võiksid teha võrrandi mõlemal poolel, et x-iga liige jääks üksi?
Õpilane
Lahutada 5? Siis jääb 3x = 15.
Matemaatika abiline
Täpselt! Nüüd on x korrutatud 3-ga – mis on selle pöördtehe?