Muudame teie tunni õpilaste jaoks asjakohasemaks. Alustamiseks on vaja vaid mõnda detaili: 1. Mis klassi või vanuserühma õpilased kuuluvad? 2. Millist teemat või ainet te käsitlete? 3. Kuidas te kirjeldaksite oma õpilasi? (Huvid, taust, õpistiil jne.)
Tee see asjakohaseks!
Soovitab, kuidas muuta õppeainet õpilaste huvidele ja taustale vastavaks ning neile huvipakkuvaks.
„Tee see asjakohaseks!“ pakub konkreetseid ideid, kuidas siduda õpetatavat õpilaste igapäevaelu, huvide ja taustaga. Annate assistendile kolm asja: klassi või vanuserühma, käsitletava teema ning õpilaste lühikirjelduse, näiteks kus nad elavad, mis neid huvitab ja kuidas neile meeldib õppida. Sellest piisabki.
Vastu saate loendi praktilistest ja teostatavatest ideedest, mis sobivad just sellele rühmale. Kui klassile meeldivad lühivideod ja huumor, võib fotosünteesitunni jaoks saada näiteks soovitusi lasta õpilastel teha oma selgitavaid videoklippe, kasutada protsessi illustreerimiseks koomikseid või meeme, siduda teema kodulinna taimede ja parkidega või viia tund õue, et protsessi looduses vaadelda. Ideed kohandatakse teie määratud klassiastmele ning suhtlus on toetav ja professionaalne.
Õpetajad kasutavad seda siis, kui teema tundub abstraktne või elukauge, kui nad alustavad tööd uue klassiga või kui nad soovivad leida uut lähenemist teemale, mida on juba palju kordi õpetanud. Teie otsustate: valige oma klassile sobivad ideed, küsige veel variante või paluge assistendil arendada ühest ideest terviklik tegevus. Kirjeldage õpilasi üldiselt; üksikute õpilaste isikuandmeid ei ole vaja jagada.
- Klass
- Kõik klassiastmed (teie valikul)
- Aine
- Kõik õppeained
Nii saad seda kasutada
- Leidke köitev sissejuhatus abstraktsesse või võõrasse teemasse
- Siduge õppeaine kohalike paikade ja igapäevaeluga
- Kasutage tunnis õpilaste huvisid, näiteks videomänge või sporti
- Saage värskeid ideid teema jaoks, mida olete palju kordi õpetanud
Näidisvestlus
- Õpetaja
8. klass, fotosüntees. Minu õpilased elavad linnas ning neile meeldivad TikTok ja huumor.
- Tee see asjakohaseks!
Siin on viis ideed: laske õpilastel paarides teha 30-sekundiline selgitav videoklipp, illustreerige protsessi koomiksiga, kaardistage kooli lähedal asuvad rohealad ja vaadelge kohalikus pargis lehti. Kas soovite, et arendaksin ühest neist tervikliku tegevuse?