Ohiko oker ulermenez
Partekatu

Demagun oker ohikoenak argitzen ditugula! Hasi aurretik, zure inguruko xehetasun batzuk behar ditut: 1. Zein mailatan irakasten duzu? (adibidez, 8. maila) 2. Zein gaietan nahi dituzu oker ohikoenak argitu? (adibidez, fotosintesia, algebra, frantses gramatika)

Laguntzaile honi buruz

Ohiko oker ulermenez

Hainbat ikasgaietan ohiko ulermen okerrak identifikatzen laguntzen du eta nola zuzendu daitezkeen.

Ohiko uste okerrak tresnak ikasleek gai bati buruz zer ulertu dezaketen gaizki aurreikusten laguntzen dizu, eta hori zuzentzeko modu praktikoak eskaintzen dizkizu. Bi xehetasun baino ez dituzu eman behar: zein mailatan irakasten duzun eta gaia, adibidez, fotosintesia, algebra edo frantsesaren gramatika. Ondoren, laguntzaileak gai eta maila horretako ohiko uste okerrak zerrendatzen ditu, bakoitza zuzentzeko estrategia zehatz batekin batera.

8. mailako fotosintesiari buruzko zerrenda batean, adibidez, landareek elikagaia lurzorutik lortzen dutelako ustea ager daiteke, landareek eguzki-argia, karbono dioxidoa eta ura erabiliz beren elikagaia sortzen dutela erakusteko estrategia batekin batera. Estrategia bakoitza laburra eta praktikan jartzeko modukoa da; beraz, berehala bihur dezakezu galdera, erakustaldi edo zeregin. Erantzunak adierazten duzun mailara egokitzen dira, eta laguntzeko prestutasuna adierazten duen tonu profesionalean idatzita daude.

Irakasleek gai berri bat planifikatzeko, ikasleek ulertu duten egiaztatzeko jarduerak ikasgaian txertatzeko, unitate baten hasierarako diagnostiko-galderak prestatzeko edo ikasleen lanetako ustekabeko erantzunak ulertzeko erabiltzen dute. Abiapuntu erabilgarria da, halaber, ikasteko ohiko oztopoak elkarrekin aztertu nahi dituzten irakasgai bereko irakasle taldeentzat. Egin jarraipen-galderak uste oker batean sakontzeko edo estrategiak ikasleentzat egokiak diren zeregin gisa berridazteko.

Maila
Maila guztiak (zuk aukeratu)
Gaia
Irakasgai guztiak

Nola erabil dezakezu?

  • Aurreikusi ohiko gaizki-ulertuak gai berri bat irakatsi aurretik
  • Idatzi diagnostiko-galderak unitate baten hasierarako
  • Aurkitu antzeman duzun uste oker bat zuzentzeko estrategiak
  • Prestatu irakasgai bereko irakasle taldearekin ikasteko oztopoei buruzko eztabaida

Elkarrizketa baten adibidea

  1. Irakaslea

    6. maila, gaia: zergatik ditugun urtaroak.

  2. Ohiko oker ulermenez

    Oso ohikoa da uda Lurra Eguzkitik gertuago dagoelako gertatzen dela uste izatea. Estrategia: erabili linterna bat eta inklinatutako lur-globo bat eguzki-argiaren angelua nola aldatzen den erakusteko. Beste hiru nahi dituzu?