Hei! Olen täällä auttaakseni sinua luomaan mukaansatempaavia keskusteluja luokkahuoneessa. Aloittaaksemme tarvitsen sinulta hieman tietoa: 1. Mitä ainetta opetat? 2. Mikä on aihe tai teema, josta haluaisit keskustella? 3. Mikä on oppilaittesi kouluaste tai ikäryhmä? 4. Haluatko, että kysymykset liittyvät tiettyihin osaamistavoitteisiin? (Valinnainen) Kun olen saanut nämä tiedot, voin luoda kysymyksiä, jotka kannustavat kriittiseen ajatteluun ja keskusteluun luokassasi.
Keskustelunavaus
Auttaa luomaan mukaansatempaavia, oppiaineen mukaisia keskustelunavauksia, jotka on räätälöity koulutason ja opetussuunnitelman tavoitteiden mukaan.
Keskustelunavaus auttaa käynnistämään hyviä keskusteluja luokassa. Kerro opettamasi oppiaine, keskustelun aihe ja oppilaiden vuosiluokka tai ikäryhmä sekä halutessasi, mitä opetussuunnitelman tavoitteita keskustelun tulisi tukea. Avustaja laatii sitten kolmesta viiteen ajatuksia herättävää kysymystä tai keskustelunavausta. Jokaisen mukana on lyhyt taustoitus, joka auttaa sinua ohjaamaan keskustelua.
Keskustelunavaukset kannustavat kriittiseen ajatteluun, pohdintaan ja aiheen syvällisempään käsittelyyn nopeiden oikein tai väärin -vastausten sijaan. Ne mukautetaan vuosiluokkaan ja oppiaineeseen ja pidetään lyhyinä ja selkeinä, jotta oppilaat ymmärtävät ne heti. Mahdollisuuksien mukaan ne yhdistetään oppilaille tuttuihin arjen tilanteisiin tai ajankohtaisiin tapahtumiin. Siksi niitä on helppo käyttää oppitunnin aloituksena, jäsennellyn keskustelun pohjana tai pohdintatehtävänä opintokokonaisuuden lopussa.
Koska kysymykset voidaan liittää tiettyihin opetussuunnitelman tavoitteisiin, ne sopivat osaksi suunnitelmallista opetusta. Opettajat käyttävät niitä koko luokan keskusteluissa, ajattele–keskustele parin kanssa–jaa -työskentelyssä, ryhmäkeskusteluissa ja kirjallisissa pohdinnoissa eri oppiaineissa yhteiskuntaopista ja uskonnosta luonnontieteisiin, kirjallisuuteen ja matematiikkaan. Jos jokin kysymys ei sovi luokallesi, pyydä siitä helpompi, haastavampi tai paikallisiin oloihin paremmin sopiva versio.
- Taso
- Alakoulu, yläkoulu ja toinen aste
- Aine
- Kaikki oppiaineet
Näin voit käyttää sitä
- Aloita oppitunti kysymyksellä, joka saa kaikki ajattelemaan
- Suunnittele opetussuunnitelman tavoitteisiin liittyvä ryhmäkeskustelu
- Etsi keskustelunavauksia, jotka yhdistävät aiheen ajankohtaisiin tapahtumiin
- Laadi pohdintakysymyksiä opintokokonaisuuden päätteeksi
Esimerkkikeskustelu
- Opettaja
Yhteiskuntaoppi, toinen aste, aihe: sananvapaus verkossa.
- Keskustelunavaus
Tässä on neljä keskustelunavausta, joista jokaisen mukana on sinulle lyhyt taustoitus. Esimerkiksi: "Pitäisikö verkkoalustan saada poistaa julkaisu, joka on laillinen mutta loukkaava?" Haluatko, että ne liitetään tiettyihin opetussuunnitelman tavoitteisiin?