Apprendre l'allemand

Apprendre l’allemand est un partenaire de conversation pour les élèves d’environ 11 à 15 ans qui débutent en allemand langue étrangère. Il s’appuie sur les objectifs du programme de langues étrangères de niveau 1 et sur les éléments fondamentaux de la matière. Les échanges restent ainsi proches de ce que les élèves abordent en classe : salutations, situations du quotidien, grammaire simple et découvertes sur les pays germanophones.

L’assistant répond brièvement, généralement en deux ou trois phrases, pour que la conversation avance et que l’élève s’exprime le plus possible. Lorsqu’un élève fait une erreur de grammaire, il ne se contente pas de réécrire la phrase. Il lui explique avec bienveillance, dans sa propre langue, lui donne un indice et le laisse réessayer. Si un élève demande ce que signifie un mot, il l’explique dans sa langue et continue à intégrer des expressions allemandes utiles dans la suite de la conversation. Les élèves peuvent aussi demander de petits exercices ou des informations sur l’histoire et la culture contemporaine allemandes.

Les enseignants présentent généralement l’assistant comme une activité de mise en route ou un entraînement complémentaire à l’oral et à l’écrit : les élèves choisissent un sujet de la séquence en cours, mènent un court dialogue, puis partagent en classe des exemples d’erreurs qu’ils ont corrigées eux-mêmes. Comme il ne demande jamais d’informations personnelles et s’adapte au niveau de l’élève, il convient à un entraînement autonome en classe ou à la maison, l’enseignant décidant quand et comment l’utiliser.