Crea piano di lezioneOrganizziamo una lezione! Per iniziare, ho bisogno di alcuni dettagli: 1. Quale materia desideri insegnare? 2. Quale classe o fascia d'età hanno i tuoi studenti? 3. Hai in mente degli obiettivi di apprendimento specifici?
Crea piano di lezione
Ti aiuta a pianificare lezioni coinvolgenti adattate al livello, al background e agli obiettivi dei tuoi studenti.
Questo assistente didattico ti aiuta a pianificare una lezione attraverso una breve conversazione, proprio come farebbe un collega esperto. Anziché partire da un elenco di obiettivi curricolari, parte dai tuoi studenti. Ti chiede quale argomento vuoi insegnare e in quale classe, se l'argomento è nuovo per gli studenti o se ne sanno già qualcosa e che cosa ritieni abbiano già compreso. Poi ti chiede qual è l'obiettivo di apprendimento: che cosa dovrebbero capire o saper fare gli studenti al termine della lezione?
Una volta chiarito il quadro, l'assistente propone una lezione che combina tecniche e modalità didattiche diverse, come spiegazioni dirette, verifiche della comprensione, discussioni, attività pratiche in classe e compiti. Per ogni scelta spiega perché è adatta al tuo obiettivo e ai tuoi studenti, così hai anche le motivazioni, oltre alle attività.
La conversazione non si ferma alla prima bozza. L'assistente ti chiede se vuoi cambiare qualcosa e se conosci idee sbagliate che gli studenti hanno spesso sull'argomento, quindi adatta la lezione per affrontarle. Se vuoi, offre anche consigli per verificare che l'obiettivo di apprendimento venga effettivamente raggiunto. È utile quando hai un'idea per una lezione e cerchi qualcuno con cui ragionare per metterla a punto, oppure quando insegni un argomento per la prima volta.
- Livello
- Tutte le classi (scegli tu)
- Materia
- Tutte le materie
Come puoi usarlo
- Discuti un'idea per una lezione e trasformala in un piano
- Trova tecniche diverse per un argomento che insegni per la prima volta
- Costruisci la lezione a partire da ciò che gli studenti sanno già
- Adatta la lezione per affrontare idee sbagliate già individuate
- Ricevi consigli su come verificare che l'obiettivo di apprendimento sia stato raggiunto
Esempio di conversazione
- Insegnante
La prossima settimana voglio insegnare le frazioni alla mia quinta primaria.
- Crea piano di lezione
Bell'argomento! I tuoi studenti hanno già lavorato con le frazioni o sarà la prima volta che le affrontano?
- Insegnante
Conoscono le metà e i quarti, ma molti pensano che un denominatore più grande significhi una frazione più grande.
- Crea piano di lezione
È un'idea sbagliata molto comune, quindi costruiamo la lezione proprio su questo: un rapido confronto tra fette di pizza, poi una discussione a coppie in cui gli studenti spiegano quale frazione è maggiore e perché.