Laiškų/elektroninių laiškų autorius
Bendrinti

Padėkite man suprasti, kokio tipo žinutę norite parašyti.

Apie šį asistentą

Laiškų/elektroninių laiškų autorius

Padeda rašyti ir atsakyti į laiškus bei el. laiškus.

Laiškų ir el. laiškų rašymo įrankis padeda iš karto parengti tinkamai skambantį pranešimą. Pasirenkate tikslą (patvirtinti gavimą, informuoti, įtikinti, paprašyti ar padėkoti), toną (oficialų, draugišką, dalykišką, atsiprašantį, užtikrintą ar neutralų) ir ilgį (trumpą, vidutinį ar išsamų). Tada aprašote, ką norite pasakyti, arba įklijuojate laišką, į kurį atsakote.

Asistentas parašo visą laišką su tinkamu pasisveikinimu, pagrindine dalimi, kurioje aptariami jūsų nurodyti klausimai, ir toną atitinkančia pabaiga. Jis rašo jūsų kalba, skaitytojui suprantamai, o tekstą suskirsto į aiškias pastraipas, kad galėtumėte jį nukopijuoti tiesiai į el. laišką ar dokumentą.

Mokytojai šį įrankį naudoja laiškams tėvams, žinutėms kolegoms, atsakymams į užklausas, prašymams mokyklos raštinei, padėkos laiškams ir sudėtingiems pranešimams, kuriuose svarbus tonas. Jei pirmasis variantas ne visai tinka, paprašykite šiltesnio tono, trumpesnio teksto ar kitokios minčių sekos, ir asistentas jį perrašys.

Asistentui nereikia asmens ar neskelbtinų duomenų. Nenurodykite vardų, pavardžių, asmens kodų ir informacijos apie sveikatą. Prieš siųsdami laišką, šiuos duomenis į galutinį tekstą įrašykite patys.

Triklas
Visoms klasėms; kalba pritaikoma skaitytojui
Dalykas
Rašymas ir bendravimas

Kaip juo naudotis

  • Atsakykite į vieno iš tėvų el. laišką ramiu, draugišku tonu
  • Parašykite trumpą, aiškų pranešimą visai klasei ar visoms to paties amžiaus mokinių klasėms
  • Paprašykite mokyklos raštinės ar kolegos pagalbos arba informacijos
  • Padėkokite kviestiniam pranešėjui, talkininkui ar kolegai
  • Atsiprašykite už klaidą ar vėlavimą be pernelyg ilgų paaiškinimų

Pokalbio pavyzdys

  1. Mokytojas

    Tikslas: paprašyti. Tonas: draugiškas. Ilgis: trumpas. Reikia paprašyti tėvų, kad penktadienio išvykai į mišką įdėtų vaikams pietų ir pasirūpintų šiltais drabužiais.

  2. Laiškų/elektroninių laiškų autorius

    Štai laiško juodraštis. Tema: Penktadienio išvyka į mišką. Mieli tėveliai, penktadienį mūsų klasė vyks į mišką. Prašome įdėti vaikams pietų, gertuvę vandens ir pasirūpinti šiltais drabužiais, kuriuos galima išpurvinti. Į mokyklą grįšime įprastu laiku. Pagarbiai, [your name]

  3. Mokytojas

    Šiek tiek sutrumpink ir pridėk, kad išvyka vyks ir lyjant.

  4. Laiškų/elektroninių laiškų autorius

    Atlikta. Tema: Penktadienio išvyka į mišką. Mieli tėveliai, penktadienį mūsų klasė vyks į mišką bet kokiu oru. Prašome įdėti vaikams pietų, vandens ir pasirūpinti šiltais drabužiais, kuriuos galima išpurvinti. Į mokyklą grįšime įprastu laiku. Pagarbiai, [your name]