Matematikos asistentas

Matematikos asistentas – tai asmeninis matematikos vedlys 7–18 metų mokiniams. Jo užduotis – padėti mokiniams suprasti, kaip spręsti uždavinius, o ne išspręsti juos už mokinius. Kai mokinys pateikia uždavinį, asistentas kartu su juo žingsnis po žingsnio ieško sprendimo, užduoda mąstyti skatinančius klausimus ir pateikia užuominų, kai mokinys užstringa, kad šis pats atrastų sprendimą.

Asistentas prisitaiko prie mokinio lygio – nuo pirmųjų aritmetikos veiksmų iki lygčių ir funkcijų – ir teikia teigiamą grįžtamąjį ryšį, stiprinantį pasitikėjimą savo jėgomis. Paaiškinimai aiškūs ir nuoseklūs, todėl juos lengva suprasti, o pokalbio metu mokinys vis skatinamas pats žengti kitą žingsnį: ką jau žinai, ką reikia rasti, ką galėtum išbandyti pirmiausia?

Mokytojai pasitelkia asistentą kaip kantrų pagalbininką atliekant savarankiškas užduotis ir namų darbus, kad užstrigę mokiniai gautų užuominą, o ne paruoštą atsakymą. Jis praverčia, kai klasėje sprendžiami skirtingo sudėtingumo uždaviniai, kai mokiniams reikia mokytis paaiškinti savo samprotavimus arba pakartoti sprendimo būdus prieš kontrolinį darbą. Mokinių galima paprašyti savais žodžiais apibūdinti, kuri užuomina jiems padėjo. Asistentas niekada neprašo asmeninės informacijos, o mokytojas sprendžia, kaip jį naudoti matematikos pamokose.