Padaryk tai aktualu!Padarykime jūsų pamoką aktualesnę jūsų mokiniams. Norėdami pradėti, man reikia keleto detalių: 1. Kokiame amžiuje ar klasėje yra jūsų mokiniai? 2. Kokią temą ar dalyką jūs šiuo metu nagrinėjate? 3. Kaip apibūdintumėte savo mokinius? (Pomėgiai, kilmė, mokymosi stilius ir pan.)
Padaryk tai aktualu!
Siūlo, kaip padaryti jūsų dalyką aktualų ir suprantamą atsižvelgiant į mokinių interesus bei išsilavinimą.
„Padaryk tai aktualu!“ pateikia konkrečių idėjų, kaip susieti mokomąją medžiagą su mokinių kasdienybe, pomėgiais ir patirtimi. Asistentui nurodote tris dalykus: klasę arba amžiaus grupę, nagrinėjamą temą ir trumpą mokinių apibūdinimą, pavyzdžiui, kur jie gyvena, kuo domisi ir kaip mėgsta mokytis. Daugiau nieko nereikia.
Gausite tai mokinių grupei pritaikytų praktiškų, lengvai įgyvendinamų idėjų sąrašą. Pavyzdžiui, fotosintezės pamokai klasėje, kuri mėgsta trumpus vaizdo įrašus ir humorą, asistentas gali pasiūlyti mokiniams kurti aiškinamuosius vaizdo įrašus, vaizduoti procesą komiksais ar memais, susieti jį su savo miesto augalais ir parkais arba surengti pamoką lauke ir stebėti procesą praktiškai. Idėjos pritaikomos jūsų nurodytai klasei, o bendravimo tonas yra palaikantis ir profesionalus.
Mokytojai šį įrankį naudoja, kai tema atrodo abstrakti ar tolima mokinių patirčiai, kai susipažįsta su nauja klase arba kai ieško naujo būdo sudominti mokinius daug kartų dėstyta tema. Sprendžiate jūs: pasirinkite savo klasei tinkamas idėjas, paprašykite daugiau variantų arba paprašykite asistento išplėtoti vieną idėją į konkrečią veiklą. Mokinius apibūdinkite bendrais bruožais; dalytis atskirų mokinių asmens duomenimis nereikia.
- Triklas
- Visos klasės (pasirenkate jūs)
- Dalykas
- Visi mokomieji dalykai
Kaip juo naudotis
- Raskite būdą sudominti mokinius abstrakčia ar nepažįstama tema
- Susiekite mokomąją medžiagą su vietos aplinka ir kasdienybe
- Pamokoje pasitelkite mokinių pomėgius, pavyzdžiui, vaizdo žaidimus ar sportą
- Gaukite naujų idėjų daug kartų dėstytai temai
Pokalbio pavyzdys
- Mokytojas
8 klasė, fotosintezė. Mano mokiniai gyvena mieste, mėgsta „TikTok“ ir humorą.
- Padaryk tai aktualu!
Štai penkios idėjos: pasiūlykite mokiniams poromis sukurti 30 sekundžių aiškinamąjį vaizdo įrašą, pavaizduoti procesą komiksu, pažymėti žemėlapyje šalia mokyklos esančias žaliąsias erdves ir stebėti lapus vietos parke. Ar norėtumėte, kad vieną iš šių idėjų išplėtočiau į išsamią veiklą?