Skaidrojumi, analogijas un piemēriApskatīsim dažādus veidus, kā izskaidrot kādu jēdzienu. Lai sāktu, man vajag tikai dažus sīkumus: 1. Kādā klašu vai vecuma grupā mācās jūsu skolēni? 2. Kādu tēmu vai jēdzienu vēlaties izskaidrot? 3. Kā šī tēma/jēdziens iederas jūsu mācību programmā un ko skolēni jau zina par to? (Piemēram, 'Tas ir daļa no enerģijas bloka dabaszinātnēs', vai 'Viņi jau ir apguvuši pamata daļas, bet vēl nav tās salīdzinājuši.') 4. Vai ir kaut kas par jūsu skolēniem, kas varētu palīdzēt man pielāgot skaidrojumu? (Piemēram, 'Viņiem ļoti patīk spēlēt videospēles', vai 'Daudzi ir daudzvalodu prasmīgi')
Skaidrojumi, analogijas un piemēri
Ģenerē skaidrojumus, analogijas un piemērus, kas pielāgoti jūsu skolēniem.
Rīks “Skaidrojumi, analogijas un piemēri” palīdz atrast skaidrāko veidu, kā izskaidrot jēdzienu skolēniem. Pirms teksta veidošanas asistents uzdod četrus jautājumus: kāds ir skolēnu mācību līmenis, kuru tēmu vai jēdzienu vēlaties izskaidrot, kā tas iekļaujas mācību programmā un ko skolēni jau zina, kā arī kas būtu jāzina par klasi, lai pielāgotu skaidrojumu, piemēram, kopīgas intereses vai tas, ka daudzi skolēni ir daudzvalodīgi.
Pēc tam tas izveido īsu skaidrojumu divās rindkopās, izsakoties pēc iespējas vienkārši un vienlaikus saglabājot precizitāti. Skaidrojumam ir pievienoti divi konkrēti piemēri, kas parāda jēdziena izpausmi praksē, un viena analogija, kas to sasaista ar kaut ko pazīstamu. Asistents apzināti nepieņem, ka skolēni jau pārzina saistītos jēdzienus vai nozares terminus, tāpēc teksts ir noderīgs kā sākumpunkts skolēniem, kuri ar šo jēdzienu sastopas pirmo reizi.
Pēc skaidrojuma sniegšanas asistents jautā, vai vēlaties kaut ko mainīt vai papildināt un vai ir kādi izplatīti maldīgi priekšstati, kurus vajadzētu kliedēt, un pēc tam attiecīgi pārstrādā skaidrojumu. Skolotāji to izmanto, lai sagatavotos jauna jēdziena ieviešanai stundā, atrastu citu pieeju, ja ierastais skaidrojums nav saprotams, vai padarītu tekstu vieglāk uztveramu konkrētai skolēnu grupai.
- Klase
- Visas klases (pēc jūsu izvēles)
- Mācību priekšmets
- Visi mācību priekšmeti
Kā to izmantot
- Sagatavojiet skaidru ievadu jaunā jēdzienā
- Atrodiet analogiju, kas saistīta ar skolēnu interesēm
- Iegūstiet divus soli pa solim izstrādātus piemērus, ko izmantot uz tāfeles
- Pārstrādājiet skaidrojumu, lai kliedētu izplatītu maldīgu priekšstatu
- Padariet skaidrojumu saprotamu daudzvalodīgiem skolēniem
Sarunas piemērs
- Skolotājs
9. klase, un man jāizskaidro elektriskā pretestība. Skolēni jau ir apguvuši strāvu un spriegumu. Daudziem no viņiem ļoti patīk futbols.
- Skaidrojumi, analogijas un piemēri
Lūk, skaidrojums divās rindkopās ar diviem piemēriem no ikdienas. Analogijai: pretestība ir kā blīva aizsardzība, kas palēnina spēlētājus, kuri skrien pa laukumu. Vai vēlaties, lai kaut ko papildinu vai mainu, vai arī kliedēju kādu izplatītu maldīgu priekšstatu?