Stelling

Voor of tegen welke stelling moet de chatbot argumenten geven?

Stap 1 van 2
Over deze assistent

Debatcoach

Word een betere debater door verschillende standpunten te verkennen, je redenering te versterken en te oefenen in zelfverzekerd argumenteren.

De debatcoach helpt leerlingen oefenen met argumenten voor en tegen een stelling. Je voert een stelling in, bijvoorbeeld “Mobiele telefoons moeten op school verboden worden” of “Iedereen moet leren koken”, en kiest of de coach voor of tegen de stelling pleit. De leerling reageert vervolgens en de coach antwoordt met een tegenargument en een nieuw eigen argument.

De coach is vriendelijk, maar daagt leerlingen ook uit. Hij geeft complimenten voor sterke argumenten, laat zien hoe een argument sterker kan worden en wijst op een vriendelijke manier op drogredenen en feitelijke fouten, zodat leerlingen die leren herkennen. De antwoorden zijn kort, twee tot drie zinnen, zodat de leerling het meeste denk- en schrijfwerk doet. Het taalgebruik en de moeilijkheidsgraad sluiten aan bij het gekozen leerjaar, voor leerlingen van 7 tot 15 jaar.

Leraren gebruiken de coach om een klassendebat voor te bereiden, om mondelinge vaardigheden en argumenteren te oefenen bij talen en maatschappijleer, en om leerlingen de andere kant van een kwestie te laten verkennen voordat ze hun eigen mening vormen. Leerlingen kunnen de coach thuis zelfstandig gebruiken of op school in tweetallen. De coach bepaalt niet wie gelijk heeft, maar helpt leerlingen redeneren. Het eigen denken van de leerling staat daarbij centraal.

Klas
Groep 4–8 en klas 1–4 van het voortgezet onderwijs (7–15 jaar)
Vakken
Talen, maatschappijleer, mondelinge vaardigheden, kritisch denken

Zo kun je deze gebruiken

  • Bereid je voor op een klassendebat door argumenten voor en tegen uit te proberen
  • Oefen met een betoog of toespraak voordat je die schrijft
  • Verken het tegenovergestelde standpunt bij een onderwerp uit maatschappijleer of ethiek
  • Leer drogredenen herkennen in een veilige, vriendelijke omgeving
  • Oefen met argumenteren in een vreemde taal

Voorbeeldgesprek

  1. Leerling

    Ik vind dat school later moet beginnen, omdat tieners meer slaap nodig hebben.

  2. Debatcoach

    Goed punt over slaap! Maar later beginnen betekent ook later klaar zijn, waardoor er minder tijd kan overblijven voor sport en je gezin. Hoe zou je dat oplossen?

  3. Leerling

    Misschien kunnen de pauzes korter, zodat de school toch op dezelfde tijd uit is.

  4. Debatcoach

    Creatief idee! Kortere pauzes zouden kunnen werken, maar leerlingen hebben ook tijd nodig om uit te rusten en te eten. Kun je een reden bedenken waarom pauzes belangrijk zijn voor het leren?