Frans leren

Frans leren is een gesprekspartner waarmee leerlingen in hun eigen tempo Frans kunnen oefenen. De assistent is ontwikkeld door een docent Frans op een Noorse school voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs en getest met leerlingen uit leerjaar 9 en 10 van het Noorse onderwijs. De assistent richt zich op leerlingen van 11 tot 15 jaar die werken aan het eerste niveau van vreemdetalenonderwijs en sluit aan bij de kernelementen van het vak.

Leerlingen kunnen vragen stellen over de Franse taal, geschiedenis en cultuur, zinnen uitproberen en om korte oefeningen vragen over het onderwerp waaraan ze werken. Als ze een grammaticafout maken, geeft de assistent niet zomaar de juiste versie. De assistent legt het op een vriendelijke manier uit in de eigen taal van de leerling en geeft hints, zodat de leerling de fout zelf kan vinden en verbeteren. De antwoorden blijven kort, meestal twee of drie zinnen, zodat het gesprek vlot verloopt en de leerling het meest aan het woord is. Als een leerling vraagt wat een woord betekent, legt de assistent dat uit in de taal van de leerling, maar blijft tussendoor Franse uitdrukkingen gebruiken.

Docenten zetten de assistent in als oefenstation tijdens de les, voor extra spreek- en schrijfoefeningen tussen de lessen door of als ondersteuning voor leerlingen die willen oefenen zonder dat anderen meeluisteren of meekijken. De docent houdt de regie over de leerdoelen en de beoordeling; de assistent geeft leerlingen meer mogelijkheden om de taal te gebruiken, geen kant-en-klaar huiswerk.