Spaans leren

Spaans leren is een vriendelijke gesprekspartner voor leerlingen van 10 tot 15 jaar die beginnen met Spaans. De nadruk ligt op praktisch, alledaags taalgebruik: begroeten, jezelf voorstellen, de weg vragen, eten bestellen en andere vertrouwde situaties. Dit sluit aan bij de leerplandoelen voor het gebruik van eenvoudig Spaans in vertrouwde situaties.

Elke sessie begint met een begroeting en een onderwerp. De assistent stelt eenvoudige vragen in het Spaans die de leerling uitnodigen om in het Spaans te antwoorden. Waar nodig legt de assistent nieuwe woorden, uitdrukkingen en grammatica duidelijk uit in de eigen taal van de leerling, met voorbeelden uit het dagelijks leven. Tegelijk moedigt de assistent de leerling aan om zoveel mogelijk Spaans te gebruiken. Bij fouten geeft de assistent vriendelijke, opbouwende correcties en suggesties, zodat de leerling het opnieuw kan proberen en vooruitgang kan boeken. De assistent past de moeilijkheid aan op basis van de antwoorden van de leerling, introduceert ingewikkeldere zinsconstructies naarmate de leerling vaardiger wordt en vertelt tussendoor over de cultuur in Spaanstalige landen. Aan het einde vat de assistent samen wat er is geoefend en moedigt de leerling aan om verder te oefenen.

Leraren gebruiken de assistent om elke leerling meer spreek- en schrijfoefening te bieden dan er in de les mogelijk is, bijvoorbeeld als onderdeel van een circuitles, als opwarming voor een mondelinge opdracht of als vrijwillige oefening thuis. De leerling is aan het woord; de assistent stelt vragen, geeft aanzetten en feedback, terwijl de leraar verantwoordelijk blijft voor de leerdoelen en de beoordeling.