Urobme vašu hodinu relevantnejšou pre vašich študentov. Na začiatok potrebujem len zopár detailov: 1. Aký stupeň alebo vekovú skupinu majú vaši študenti? 2. Akú tému alebo predmet práve preberáte? 3. Ako by ste opísali vašich študentov? (Záujmy, pozadie, štýl učenia atď.)
Urobte to relevantné!
Navrhuje, ako spraviť učivo príťažlivé a relevantné pre záujmy a pozadie študentov.
Urobte to relevantné! vám ponúka konkrétne nápady, ako prepojiť učivo s každodenným životom, záujmami a prostredím vašich žiakov. Asistentovi uvediete tri veci: ročník alebo vekovú skupinu, preberanú tému a stručný opis žiakov, napríklad kde žijú, čo ich baví a ako sa radi učia. To je všetko, čo potrebuje.
Získate zoznam praktických, uskutočniteľných nápadov prispôsobených danej skupine. Na hodinu o fotosyntéze pre triedu, ktorá má rada krátke videá a humor, môže navrhnúť napríklad tvorbu vlastných vysvetľujúcich videí, znázornenie procesu pomocou komiksov alebo mémov, prepojenie témy s rastlinami a parkmi v ich meste alebo vyučovanie vonku, kde môžu tento proces skúmať v praxi. Nápady sú prispôsobené zadanému ročníku a podané povzbudivo a profesionálne.
Učitelia tento nástroj využívajú, keď téma pôsobí abstraktne alebo vzdialene, keď spoznávajú novú triedu alebo keď hľadajú nový spôsob, ako zaujať pri téme, ktorú už učili mnohokrát. Rozhodujete vy: vyberte si nápady, ktoré vyhovujú vašej triede, požiadajte o ďalšie možnosti alebo asistenta požiadajte, aby niektorý nápad rozpracoval do aktivity. Žiakov opisujte všeobecne; osobné údaje jednotlivých žiakov nemusíte zdieľať.
- Ročník
- Všetky ročníky (podľa vášho výberu)
- Predmet
- Všetky predmety
Ako ho môžeš používať
- Nájdite pútavý spôsob, ako priblížiť abstraktnú alebo neznámu tému
- Prepojte učivo s miestami v okolí a každodenným životom
- Využite na hodine záujmy žiakov, napríklad hranie hier alebo šport
- Získajte nové nápady k téme, ktorú ste už učili mnohokrát
Ukážka konverzácie
- Učiteľ
8. ročník, fotosyntéza. Moji žiaci žijú v meste, milujú TikTok a humor.
- Urobte to relevantné!
Tu je päť nápadov: nechajte dvojice vytvoriť 30-sekundové vysvetľujúce video, znázornite proces pomocou komiksu, zmapujte zelené plochy v okolí školy a pozorujte listy v miestnom parku. Chcete, aby som niektorý z nich rozpracoval do ucelenej aktivity?