Guia bàsica de la Intel·ligència Artificial per a Docents: Comprendre i utilitzar la IA a l'aula
La intel·ligència artificial (IA) està transformant ràpidament el món de l’educació. Però per a molts docents i equips directius, continua sent un terreny desconegut i una mica intimidant: una eina per descobrir que sembla requerir molt d’esforç per aprendre a utilitzar-la.
La bona notícia? No cal tenir un títol en informàtica per començar a fer servir eines d’IA de manera eficaç i segura a l’aula.
En aquesta guia per a principiants, t’expliquem els conceptes bàsics de la IA, desemmascarem termes clau com LLMs i al·lucinacions, i t’ajudem a entendre com pots integrar aquesta eina potent a la teva pràctica docent amb confiança.
Què és realment la intel·ligència artificial?
En essència, la intel·ligència artificial (IA) fa referència a màquines capaces d’imitar la intel·ligència humana: entendre el llenguatge, reconèixer patrons o fins i tot crear continguts.
En el context educatiu, la IA sol estar present en eines que poden ajudar-te a:
- Resumir textos complexos
- Generar preguntes per a exàmens o qüestionaris
- Acompanyar l’alumnat en tasques d’escriptura
- Automatitzar tasques administratives
La majoria d’eines d’IA que coneixes (com ChatGPT) funcionen gràcies al que s’anomena un LLM.
Termes clau sobre IA que els docents han de conèixer
LLM (model de llenguatge a gran escala)
És un tipus d’IA entrenada amb grans volums de text. Pot generar respostes similars a les humanes, resoldre dubtes o ajudar-te en tasques de redacció. Imagina’t un autocompletat molt potent.
Al·lucinació
Quan una IA dona una resposta que sembla creïble, però que en realitat és falsa o inventada. Per exemple, pot citar un article inexistent o crear una estadística errònia. Comprova sempre les fonts.
Prompt
És la instrucció o consigna que dones a la IA. Un bon prompt és clar, específic i conté detalls útils: què necessites, per a qui és, el to del text, l’extensió, etc.
Exemple: si vols una activitat de comprensió lectora, podries dir:
“Crea una activitat breu de comprensió lectora per a alumnes de 5è de primària, basada en un text informatiu sobre el cicle de l’aigua. Inclou un text curt (uns 150 mots) amb un to proper i adequat a la seva edat, seguit de 3 preguntes de resposta múltiple i 1 de resposta oberta. L’objectiu és que identifiquin la idea principal i recordin detalls clau.”
Model
És el sistema d’IA que hi ha darrere d’una eina. Per exemple, ChatGPT funciona amb el model GPT-4 d’OpenAI.
No cal ser un expert en tecnologia
La realitat és aquesta: pots fer servir eines d’IA sense entendre com funcionen per dins.
Si saps fer cerques a Google o escriure un correu electrònic, ja pots començar a experimentar amb IA.
Comença a poc a poc:
- Fes servir IA per redactar activitats de classe o fer resums
- Demana-li que reescrigui textos adaptant-los a diferents nivells escolars
- Genera idees per a exercicis d’escriptura creativa
- Crea jocs o activitats lúdiques per reforçar el que heu treballat
L’important és començar a fer-la servir, provar, editar els teus prompts i adaptar-los a les teves necessitats de manera senzilla.
Pensa en la IA com un assistent docent, no com un substitut. Pot ser una gran font d’inspiració.
Tasques en què la IA és especialment útil
Les eines d’IA destaquen en:
✅ Comprendre i generar llenguatge natural
✅ Resumir o reformular textos
✅ Donar suport en processos creatius o de generació d’idees
✅ Traduir idiomes
✅ Explicar conceptes bàsics (especialment de llenguatge)
Precaucions importants a l’hora d’utilitzar IA en educació
Com tot, cal fer-ne un ús conscient. Alguns aspectes clau:
- Biaixos: La IA reprodueix les dades amb què ha estat entrenada, i aquestes poden incloure biaixos perjudicials. Sigues crítica.
- Privacitat: No introdueixis dades personals de l’alumnat en eines públiques. Fes servir informació anonimitzada.
- Dependència: Ensenya el teu alumnat a pensar de manera crítica i a utilitzar aquestes eines com a suport, no com a única font.
- Desinformació: Recorda que la IA pot “al·lucinar”. Verifica sempre la informació.
Com introduir la IA a l’aula de forma segura
Comença usant-la tu com a docent
Fes-la servir per planificar, generar idees o crear materials abans de presentar-la a l’alumnat. Eines com Schoolhub han creat xatbots específics per ajudar-te en tasques rutinàries.
Estableix normes clares
Parla amb l’alumnat sobre quan i com és adequat fer servir la IA. Exploreu plegats l’ús ètic i anima’ls a qüestionar el que llegeixen. És una gran manera de preparar-los per al futur.
Utilitza eines adequades a l’edat
Algunes plataformes, com Schoolhub, estan pensades per a contextos escolars (K-12) i inclouen funcions de seguretat.
Fomenta l’alfabetització digital
Ajuda els teus alumnes a entendre com funciona la IA, quins límits té i com analitzar la informació que proporciona. Necessiten aprendre a fer-ne un ús responsable.
Consulta la normativa del centre
Assegura’t que l’ús de la IA s’ajusta a les polítiques tecnològiques de l’escola o del consell educatiu.
Comença a poc a poc, però comença
La IA no és el futur, és el present. I no ha de ser aclaparadora. Com a docent, el teu superpoder és la capacitat d’adaptar-te. Amb una mica de curiositat i criteri, pots integrar la IA en la teva pràctica per potenciar la teva feina i ajudar el teu alumnat a créixer.
Vols explorar eines o rebre exemples de prompts per aplicar a classe? Molt aviat compartirem més idees!
Comença a fer servir Schoolhub avui mateix.
