Hauska tavata!

Olemme norjalainen startup-yritys, jonka missiona on rakentaa tuote, joka rohkaisee oppijoita käyttämään tekoälyä uteliaisuuden ja osallistavan oppimisen työkaluna.

Tarinamme

Perustajamme Espen oli työskennellyt vuosia kehittäjänä ja teknologiajohtajana rakentaen tuotteita koulutus- ja teknologiayrityksille.

Idea Schoolhub.ai-palveluun syntyi, kun hänen opettajana työskentelevä vaimonsa kertoi etsivänsä tekoälytyökalua, jota voisi käyttää luokkahuoneessa. Tuolloin tekoälytyökaluja alkoi ilmestyä, mutta ne eivät olleet joko tarpeeksi hyviä tai niiden käyttö koulussa ei ollut sallittua.

Niinpä Espen alkoi rakentaa työkalua, jossa GDPR-vaatimustenmukaisuus ja muut turvatoimet olivat käytössä alusta alkaen.

Muutamaa kuukautta myöhemmin muut opettajat ottivat yhteyttä ja kysyivät, voisivatko hekin kokeilla sitä. He olivat törmänneet siihen etsiessään jotain vastaavaa. Se oli hetki, jolloin idea alkoi kasvaa joksikin suuremmaksi.

Hypätään tähän päivään. Yritys on kasvanut, ja olemme nyt tiimi, joka on omistautunut tuomaan parhaat työkalut ja teknologian opettajien ja opiskelijoiden ulottuville.

Opiskelijat ja kasvattajat useista maista käyttävät nyt Schoolhub.ai-palvelua päivittäin, mukaan lukien Norja, Suomi, Ruotsi, Tanska (mukaan lukien Färsaaret), Latvia, Belgia, Tansania ja monet muut.

Tutustu tiimiin

Espen

Toimitusjohtaja ja perustaja

Lempiaiheeni koulussa oli historia. Jos minulla olisi ollut Schoolhub.ai tuolloin, olisin käyttänyt sitä historian tutkimiseen eri näkökulmista.

Brage

Myynti ja tuki

Lempiaiheitani koulussa olivat yhteiskuntaoppi, englanti ja espanja. Jos minulla olisi ollut Schoolhub.ai tuolloin, espanjan kotitehtäväni olisivat olleet paljon hauskempia.

Astrid

Myynti Tanska

Lempiaiheeni koulussa oli englanti. Jos minulla olisi ollut Schoolhub.ai tuolloin, olisin käyttänyt sitä luovampaan harjoitteluun.

Maria

Suunnittelu

Lempiaiheeni koulussa oli kuvataide. Jos minulla olisi ollut Schoolhub.ai tuolloin, olisin käyttänyt sitä tekniikoiden, materiaalien ja uusien tekotapojen löytämiseen.

Nikodem

Tekniikka

Lempiaiheeni yliopistossa oli lujuusoppi. Jos minulla olisi ollut Schoolhub.ai tuolloin, olisin käyttänyt sitä oppiakseni jännityksestä, venymästä ja palkkien dramaattisesta elämästä.

Uskomukset, jotka ohjaavat meitä

Opettajien on näytettävä tietä

Tekniikan ihmisinä osaamme rakentaa tuotteita, mutta olemme riippuvaisia opetusalan asiantuntijoista, jotka ohjaavat meitä. Työskentelemällä tiiviisti kasvattajien, tutkijoiden ja oppilaitosten kanssa toivomme rakentavamme jotain todella erinomaista.

Turvallisuus on muutakin kuin vaatimustenmukaisuutta

Suhtaudumme erittäin vakavasti siihen, että työkaluamme käytetään kouluissa nuorten parissa. Jätämme sinun päätettäväksesi, miten ja milloin käytät työkaluamme.

Olemme avoin kirja

Tekoälyä voi olla vaikea ymmärtää. Voimme kuitenkin olla avoimia siitä, miten tietojasi käytetään, miten tuote toimii ja mitä tekoäly voi ja ei voi tehdä. Jätämme sinun päätettäväksesi, miten ja milloin käytät työkaluamme.

Mekin olemme oppijoita

Tekoäly koulutuksessa on uutta aluetta meille kaikille. Emme usko, että kenelläkään on vielä kaikkia vastauksia, meillä ei ainakaan ole. Olemme täällä tarjotaksemme opettajille ja oppijoille työkalupakkiin työkalun, joka voi auttaa opiskelijoita saavuttamaan oppimistavoitteensa nopeammin.

Tekoäly ei voi korvata ihmisiä

Emme ole täällä korvaamassa opettajia tai tyrkyttämässä täysin näyttöpohjaista koulutusta. Olemme täällä tarjotaksemme opettajille ja oppijoille työkalupakkiin työkalun, joka voi auttaa opiskelijoita saavuttamaan oppimistavoitteensa nopeammin.v